Evaluación multidimensional de los protocolos de seguridad en laboratorios académicos: estudio de caso en una Facultad de Ingeniería
DOI:
https://doi.org/10.37636/recit.v9n1e426Palabras clave:
Seguridad institucional, Laboratorios académicos, Infraestructura educativa, Planes de emergenciaResumen
Este trabajo presenta una evaluación multidimensional de los protocolos de seguridad aplicados en laboratorios académicos, desarrollada como estudio de caso en el Edificio “E1” de una facultad de ingeniería. El estudio se realizó mediante un enfoque observacional y descriptivo con enfoque aplicado, considerando seis dimensiones: infraestructura, inventario de equipos de seguridad, estrategias de mejora continua, evaluación económica, bienestar de los usuarios y efectividad de la implementación. La recolección de datos incluyó observación estructurada, revisión documental, encuestas y entrevistas semiestructuradas aplicadas a un total de 692 usuarios. Los resultados identifican limitaciones en la adecuación de la infraestructura, heterogeneidad en la disponibilidad de equipos de seguridad y áreas de oportunidad en capacitación y cultura preventiva, así como implicaciones económicas asociadas a la prevención. El estudio aporta un diagnóstico integral que puede servir como herramienta de apoyo para la toma de decisiones orientadas al fortalecimiento de la seguridad en laboratorios universitarios.
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